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Sottoposto a peer review
The Morphology of Voice Cloning.
Promises, Threats, and Educational Applications
Nuove Musiche Numero 9 - 2022, pagine: 125-177
DOI 10.12871/97912560839236 | @ Pisa University Press 2026
Pubblicato: 20 ottobre 2026
Keywords
Pedagogy ∙ AI Ethics ∙ Sociotechnics ∙ Phenomenology ∙ Human-computer Interaction
Percorso di valutazione
Peer reviewed. Certificazione della qualità
